I. IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN

A.- MISIÓN:

Somos una Institución de Educación Básica Regular que promueve en los estudiantes el desarrollo armónico de su potencialidad intelectual, social y afectiva, basada en una educación en valores liderados por un personal altamente capacitado y con sólidos valores éticos, cívicos y cristianos.

¿CUÁL ES LA RAZÓN DE SER DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR?

DIRECTOR

DIRECTOR	Promover el trabajo en equipo con responsabilidad, desarrollando procesos de gestión en un clima institucional favorable, que garantice con responsabilidad el logro de aprendizajes de calidad con equidad para un adecuado manejo de los servicios de infraestructura y recursos.
DOCENTES	Formar estudiantes con capacidad crítica, reflexiva, analítica, investigadora, creativa y con identidad cultural, a través de proyectos tecnológicos, y de investigación; para que sean capaces de respetar y preservar el medio ambiente, tener proyectos de vida y plantear soluciones a sus diferentes necesidades y problemas de su contexto.
ESTUDIANTES	Estudiantes responsables y comprometidos, con permanente aprendizaje mediante las rutas de aprendizaje que les permita desarrollar trabajos de innovación y brindar una educación de calidad.
PADRES DE FAMILIA.	La participación activa, responsable comprometida a través de su identificación y cooperación para mejorar el servicio educativo de nuestros educandos.

¿CUÁL ES LA RAZÓN DE SER DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

“Promover el desarrollo de capacidades creativas, críticas y analíticas y el trabajo responsable en equipo, en un ambiente favorable; mediante permanente capacitación y/o actualización, promoción de proyectos de innovación e investigación, capaces de respetar su diversidad cultural y preservar el ambiente e Implementar el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres (SINAGERD) con proyectos de vida en la solución a las diferentes necesidades y problemas de su actuar cotidiano y contexto”.

B.- VISIÓN AL 2018:

“La Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo“, forma estudiantes comprometidos, líderes, emprendedores, autónomos, creativos y competitivos, capaces de transformar su realidad, preservar su ambiente y elaborar su proyecto de vida, con la práctica de valores, permanente actualización y respetuosos de la diversidad cultural, en el logro de aprendizajes significativos de calidad y equidad”.

  

GESTIÓN PEDAGÓGICA	La Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo”, promueve el trabajo en equipo, creativo, innovador y coherente, a través de estrategias dinámicas, con participación de la sociedad civil y compromiso ambiental, que permita alcanzar la formación integral, con el desarrollo del pensamiento lógico matemático, las capacidades comunicativas  y demás  áreas, para el logro de los aprendizajes significativos con calidad y equidad.
GESTIÓN INSTITUCIONAL	La Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo” es líder, con una imagen institucional responsable, creativa e innovadora, clima institucional favorable, con fluida comunicación y excelente organización, permanente monitoreo y asesoramiento para lograr la autonomía institucional.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA	La Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo “, con capacidad de gestión, capacitación y/o actualización para brindar un servicio de calidad, con transparencia y honestidad, mediante la implementación del centro de recursos educativos, infraestructura adecuada, manejo eficiente de recursos y extraordinarias relaciones humanas.

¿CUÁL DEBE SER EL HORIZONTE DE LA VISIÓN?

Tan lejos cuanto nuestros ojos nos permitan ver y nuestra mente nos posibilite comprender y aplicar las rutas de aprendizaje; horizonte que depende de nuestra audacia, vitalidad, actualización y los esfuerzos que se despliegan, la experiencia alcanzada y la confiabilidad de quienes las formulan.

C.- VALORES:

VALORES INSTITUCIONALES

 La Institución Educativa “Santiago Antúnez de Mayolo” – Carhuayoc, estará guiado por los siguientes valores:

1) RESPONSABILIDAD.- Es la capacidad de sentirse comprometido a dar respuesta o cumplir sus trabajos y tareas sin presión alguna.

2) RESPETO.- Es la consideración y deferencia que le otorgamos a los demás a partir de reconocerlos como iguales a nosotros mismos, debido a la autenticidad y   particularidad de la persona.

3) SOLIDARIDAD.- Es hacer saber y sentir al prójimo que no está solo; que puede contar con el apoyo incondicional de nosotros e identificarnos con las necesidades de los demás, así mismo ayudar en la medida de nuestras posibilidades.